تحضير نص حبّ الوطن من الإيمان في اللغة العربية للسنة الأولى1 متوسط

تحضير نص حبّ الوطن من الإيمان في اللغة العربية للسنة الأولى1 متوسط 

مراقبة الفهم العام 

س : ما علاقة الوطن بالإيمان ؟ . ج : من كان مؤمنا أحبّ وطنه وهذا فطريّ فينا .

س : لم نحبّ وطننا ؟ ج : لأنّه أحسن إلينا، والمؤمن يحب من أحسن إليه ويردّ إحسانه .

س : ما هو الوطن حسب ابن باديس ؟ ج : تراب وماء وهواء ونبات وحيوان .

س : هل يكتفي الإنسان بحبّ وطنه فقط ؟ ج : لا بل يجب أن يكون مخلصا .

س : إلام يدعو الكاتب ؟ ج : إلى حب الوطن وعدم بغض أوطن النّاس .

يبدو أنّ الكاتب وطنيّ حتى النّخاع، إذ وجدناه يبيّن حقيقة حبّ الوطن ويعدّد أوجه إحسانه لنا ويدعو إلى احترام باقي الأوطان فمن يجمل هذه المعاني في فكرة عامّة مناسبة ؟

المناقشة والتّحليل واستنباط المعطيات :

الأسئلة والأجوبة:

 س: ما الكلمة التّي تجري على الألسنة ؟ ج : حبّ الوطن من الإيمان .

س: ما الذي يقتضيه علينا الإيمان ؟ ج : أن نحبّ من أحسن إلينا .

س: و من أحسنَ إلينا ؟ ج : الوطن ـ س : عدّد أوجه إحسانه . ج : منه تغذّى الأب والأمّ ومنه تغذّينا وبترابه ومائه وهوائه ونباته وحيوانه تكوّنّا  .

س: ما حقيقة ما جاء به الإسلام في حبّ الوطن ؟ ج : جاء بما تقتضيه الفطرة ويقبله العقل ويعترف به الحكماء س: بم نصح "هيرو" الأمّة العربيّة ؟ بأن تحبّ وطنها . وإلام دعاها ؟ ج : إلى أن تخلص وأن تجعل حياتها كلّها له .

س: أين تظهر المحبّة الصّادقة للوطن ؟ ج : في الإخلاص وتكريس العمل .

س: ما مفهوم الإخلاص الذي قدّمه الكاتب ؟ ج : أن تعمل لوطنك ولو أنكرك هو وأبناؤه وأن تكرّس كلّ الأعمال في ما يرجى نفعه على البلاد والعباد .

س : ما الذي يتحقّق حينها ؟ ج : نفع النّاس كلّهم دون أن نضرّ بالوطن .

تلخيص الفقرة بأسلوب المتعلّم الخاصّ .

الأسئلة : س: بم أمرنا الكاتب في هذه الفقرة ؟ ج : بأن نحبّ أوطاننا و ننفعها.

س : و عمّ نهانا ؟ ج : عن بغض أوطان النّاس وعدم ضرّها .

س : كيف يجب أن نكون حسبه ؟ ج : مصدر محبّة شاملة ونفع عام .

 ـ الفكرة العامّة :

- حثّ الكاتب على الإخلاص في حبّ الوطن ودعوته إلى احترام باقي الأوطان .

- حقيقة الوطن وأفضاله علينا ووجوب الإخلاص في حبّه .  

 ـ الأفكار الأساسية : 

الفقرة الأولى: [ كلمة تجري ... حكماء الأمم ] 

- الفكرة الجزئية الأولى

- تعداد الكاتب لأفضال الوطن وإقراره بوجوب حبّه ردّا لإحسانه .  

- سخاء الوطن بإحسانه سبب محبّته بصدق .

الفقرة الثانية : تحديدها [ فهذا العالِم  ... من النّاس ] : قراءتها وفهم معانيها :

ـ الفكرة الجزئيّة الثانية :  

- بين حبّ الوطن وحقيقة الإخلاص .

- نصيحة هيرو للأمة العربية  .

الفقرة الثالثة : تحديدها [ فأحبّ وطنك ... ونفع عامٍّ ]  قراءتها و تذليل صعوبتها :

 ـ الفكرة الجزئية الثالثة :

- وجوب حبّ الوطن وضرورة السّعي لتحقيق النّفع العامِّ.

- حبّ الوطن واحترام الأوطان الأخرى والاجتهاد لتحصيل المنفعة العامّة .

شرح المفردات

 تبغض : تكره ـ نفع عام  : إفادة و خير للجميع .

 مضغة : قطعة لحم [مرحلة متقدّمة للجنين].

 ـ المغزى العام : إلام يهدف الكاتب من وراء نصّه ؟  

قال الشّهيد العربي بن مهيدي : " ألقوا بالثّورة إلى الشّارع يحتضنها الشّعب " .

 ـ  قال الشّاعر :

          وطني لو شغلت بالخلد عنه   نازعتني إليه في الخلد نفسي  

تحضير جميع نصوص اللغة العربية للسنة الأولى 1 متوسط