تحضير درس آداب تناول الكلمة + تصميم نص في اللغة العربية للسنة الأولى 1 متوسط

تحضير درس آداب تناول الكلمة + تصميم نص في اللغة العربية للسنة الأولى 1 متوسط

الوضعية الجزئيّة الأولى :

 ـ عرض الأمثلة : من خلال الأمثلة التّالية حاول التّعرّف على آداب الكلام وضوابطه .

1 ـ لسانك حصانك إن صنته صانك وإن خنته خانك .

2 ـ خاطبوا النّاس على قدر عقولهم .

3 ـ لكلّ مقام مقال . 

4 ـ لا يتكلّم اثنان في مجلس العقلاء .

5 ـ و تجنّب الفحشاء لا تنطق بها = ما دمت في جدّ الكلام وهزله .

6 ـ إذا جادلتني فقد أفدتني بفكرة ثانية  .

7 ـ إن كان لك فم فلك أذنان .

قراءة الأمثلة : قراءة منهجيّة متبوعة بقراءات فرديّة إعرابية سليمة ومعبّرة .

المناقشة و التّحليل :

تأمّلوا المثال الأوّل . نفهم منه أنّ اللسان [ الكلام ] سلاح ذو حدّين . كيف ذلك ؟ ج : إن تأدّبنا بآداب الكلام رفع قيمتنا ، وإلاّ جلب لنا المشاكل . ما مفهوم آداب تناول الكلمة ؟

1 ـ مفهوم آداب تناول الكلمة : هو مجموع الأخلاق والأسس المراعية لضوابط وأحكام الكلام قصد تنظيمه بين طرفين أو أكثر .

 2 ـ ضوابط و آداب الكلام : لاحظوا المثال الثّاني : لم يجب مراعاة العقل؟ ج : لأن مستويات النّاس متباينة ففيهم الفلّاح وفيهم المتعلّم فنبسّط للأول و نطوّر اللغة للثّاني .

أ ـ مراعاة مقام المخاطب ومستواه وكذا مكانته . [ الأولويّة للأعلى منزلة ] .

م 3: كيف يكون لكل مقام مقال؟ ج : لا يمكن مثلا أن يكون الكلام عن التّعاسة في الأفراح أو عن المال والغنى أمام الفقراء .

 ب ـ مراعاة الوقت المناسب .

م 4 : كيف نتجنّب كلام شخصين في آن واحد؟ ج : باحترام الدّور وطلب الإذن قبل الكلام

ج ـ طلب الكلمة بلباقة وعدم الدّخول في الموضوع مباشرة وتجنّب مقاطعة المتحدّث .

م 5 : كيف يجب أن تكون كلمتك ؟ ج : طيّبة لا فاحشة و لا بذيئة أو جارحة .

د ـ انتقاء الكلمات الطّيّبة العذبة ، وتجنّب كلّ كلام فاحش أو جارح .

م 6 : كيف يجب أن يكون موقفك من المعارضين لآرائك ؟ ج : احترمهم وأقدّرهم .

هـ ـ احترم معارضيَّ و أقدّر آراءهم بصدر رحب و رباطة جأش .

م 7 : ما فحوى المثال الأخير ؟ ج : لا أتكلم فقط بل يجب أن أسمع غيري أيضا .

 و ـ لا أحتكر الكلام بمفردي ، بل أتشارك مع غيري فيه .

مراحل بناء نص:

1 ـ  عنونة النّصّ بعنوان مناسب .

2 ـ المقدمة :  بوّابة ممهّدة تعرفنا بالموضوع ، مجملة خالية من الشرح والتّحليل والتّمثيل 

3 ـ  العرض : صلب الموضوع يعالج الفكرة الرئيسية  بتوسيعها ودعمها بالشواهد .

4 ـ الخاتمة :  حوصلة وخلاصته موجزة  تبيّن الغاية أو النّتيجة من كتابة الموضوع .

ما أراعيه عندما أصمّم نصّا  :

ـ أجعل نصّي مشتملا على البناءات الثلاثة : مقدّمة ،عرض ، خاتمة .

ـ أختار ألفاظا و عبارات تخدم موضوعي و أجعلها متسلسلة و مترابطة .

ما أتجنب عند تدوين نصّ  :

ـ أتقيد بالمطلوب .

ـ أتجنّب التّكرار و أتفادى الأخطاء ( الإملائية و النّحويّة و الصّرفيّة ).